{"id":23688,"date":"2021-12-08T12:21:55","date_gmt":"2021-12-08T12:21:55","guid":{"rendered":"https:\/\/blogdorogeriogomes.com.br\/?p=23688"},"modified":"2021-12-13T15:20:14","modified_gmt":"2021-12-13T15:20:14","slug":"grandes-debates-da-assembleia-legislativa-discute-direitos-humanos-e-o-papel-da-universidade","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogdorogeriogomes.com.br\/noticias\/2021\/12\/grandes-debates-da-assembleia-legislativa-discute-direitos-humanos-e-o-papel-da-universidade\/","title":{"rendered":"Grandes Debates da Assembleia Legislativa discute direitos humanos e o papel da universidade"},"content":{"rendered":"\n

\u201cPr\u00e1ticas de Direitos Humanos: qual o papel da Universidade\u201d \u00e9 o tema do \u201cGrandes Debates \u2013 Parlamento Protagonista\u201d do m\u00eas de dezembro da Assembleia Legislativa do Cear\u00e1. O evento ter\u00e1 a participa\u00e7\u00e3o do advogado James Cavallaro, diretor-fundador da Cl\u00ednica de Direito Internacional dos Direitos Humanos e Resolu\u00e7\u00e3o de Conflitos da Universidade de Stanford, da Calif\u00f3rnia; da advogada Jania Maria Lopes Saldanha, professora titular do programa de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em direito da UNISINOS; da professora Monica Duarte Cavaignac da Pr\u00f3-Reitora de Pol\u00edticas Estudantis da UECE, e do Carlos Felipe, deputado estadual pelo PC do B, com media\u00e7\u00e3o do jornalista Ruy Lima. <\/p>\n\n\n\n

O programa, que \u00e9 uma iniciativa da Assembleia Legislativa, por meio do Conselho de Altos Estudos e Assuntos Estrat\u00e9gicos, ser\u00e1 exibido no Dia Internacional dos Direitos Humanos, estabelecido pela Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas (ONU), na pr\u00f3xima sexta-feira, 10 de dezembro, a partir das 21h, pela TV Assembleia, R\u00e1dio Assembleia e pelas redes sociais da Casa.<\/p>\n\n\n\n


O retrocesso na defesa dos direitos humanos em pa\u00edses como no Brasil e nos Estados Unidos, est\u00e1 diretamente relacionado \u00e0 pol\u00edtica, afirma o professor norte-americano James Cavallaro (foto), diretor-fundador da Cl\u00ednica de Direito Internacional dos Direitos Humanos e Resolu\u00e7\u00e3o de Conflitos da Universidade de Stanford, da Calif\u00f3rnia, e tamb\u00e9m diretor do Centro de Direitos Humanos dessa universidade. Cavallaro foi um dos idealizadores da cl\u00ednica jur\u00eddica de direitos humanos, estrutura de ensino, pesquisa e extens\u00e3o nascida naquele pa\u00eds e que se espalhou por diversas universidades do mundo propagando o ensino jur\u00eddico especializado.
Segundo Cavallaro, \u00e9 importante ter cl\u00ednicas n\u00e3o s\u00f3 nas Faculdades de Direito, mas em outros cursos, envolvendo disciplinas diversas para aumentar o alcance dos direitos humanos junto aos movimentos populares. \u201c\u00c9 fundamental essa interdisciplinaridade, porque estamos enfrentando desafios muito graves em direitos humanos no mundo, de retrocesso sobre coisas que ach\u00e1vamos anos atr\u00e1s que j\u00e1 estavam superadas\u201d, explica. Ele ressalta que as viola\u00e7\u00f5es aos direitos humanos existem em todo o mundo, mas destaca a preocupa\u00e7\u00e3o com o avan\u00e7o de grupos de \u00f3dio da ultradireita que t\u00eam condutas violentas estimuladas pelo poder executivo em pa\u00edses como o Brasil, bem como o crescimento do etnonacionalismo na Europa, R\u00fassia e Indon\u00e9sia, que v\u00eam enfrentando ataques a defensores dos direitos humanos e \u00e0 pr\u00f3pria ideia b\u00e1sica dos direitos humanos.

Para James, ativistas de direitos humanos formados em direito precisar\u00e3o aprender com seus colegas em outras disciplinas como avan\u00e7ar nas lutas sociais de forma eficaz para se tornarem ativistas de sucesso. \u201cOs profissionais que trabalham com quest\u00f5es de justi\u00e7a social v\u00e3o precisar fazer parcerias com outras partes interessadas, compartilhando conhecimento sobre situa\u00e7\u00f5es e realidades complexas. Por isso, desafiamos a ideia de uma cl\u00ednica de direitos humanos integrada em uma faculdade de direito. Restringir uma cl\u00ednica a uma faculdade de direito limita a gama de conhecimentos e abordagens ensinadas aos alunos. Trabalhar com v\u00e1rias disciplinas de forma integrada oferece \u00e0s comunidades afetadas por viola\u00e7\u00f5es, melhores possibilidades de supera\u00e7\u00e3o da situa\u00e7\u00e3o de injusti\u00e7a vivida\u201d assegura.<\/p>\n\n\n\n

10 de dezembro \u00e9 o Dia Internacional dos Direitos Humanos. A data foi institu\u00edda em 1950, dois anos ap\u00f3s a Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas (ONU) adotar a Declara\u00e7\u00e3o Universal do Direitos Humanos como marco legal regulador das rela\u00e7\u00f5es entre governos e pessoas. Com esse ato, mais do que celebrar, a ONU visava destacar o longo caminho a ser percorrido na efetiva\u00e7\u00e3o dos preceitos da declara\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Nos trinta artigos do documento est\u00e3o descritos os direitos b\u00e1sicos que garantem uma vida digna para todos os habitantes do mundo (liberdade, educa\u00e7\u00e3o, sa\u00fade, cultura, informa\u00e7\u00e3o, alimenta\u00e7\u00e3o e moradia adequadas, respeito, n\u00e3o-discrimina\u00e7\u00e3o, entre outros).<\/p>\n\n\n\n

O Dia Internacional dos Direitos Humanos constitui, portanto, muito mais do que uma data comemorativa. \u00c9 um dia para a coletividade global relembrar que a garantia efetiva dos direitos humanos \u2013 a todos os povos e na\u00e7\u00f5es \u2013 requer vigil\u00e2ncia cont\u00ednua e participa\u00e7\u00e3o coletiva. Uma data para reivindicar a\u00e7\u00f5es concretas de todos os Estados para o cumprimento dos compromissos assumidos com a garantia dos direitos civis, pol\u00edticos, sociais e ambientais.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

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